今天，滨海新区教体局官网公布合于滨海新区2023-2024学年度第一学期初中转学就业的提示：
塘沽一中、塘沽二中、塘沽三中、塘沽五中、塘沽六中、塘沽十四中、塘沽新港中学、塘沽育才学校、塘沽云山道学校、塘沽将来学校、天津师范大学滨海附庸学校、大港海滨学校。
五、如转学立案人数赶上糟粕学位数目，教体局将兼顾融合到相对就近有糟粕学位的公办学校予以接管。
六、依照《天津市栖身证持有人随迁儿女正在本市领受教学履行细则》，适合条款的栖身证持有人随迁儿女将兼顾放置正在滨海新区公办学校就读。
随迁儿女转学需提前一年立案，申请2024年转学栖身证持有人需正在2023年11月1日至11月30日，持“五证”正在所属学区片学校举行预定立案。
七、转学时光：《滨海新区2023-2024学年度第一学期转学立案知照（初中）》估计于6月中旬公布。
自2023年起，南开中央幼学、五马道幼学、南开幼学、南开试验幼学不再接管插班生。
①南開區戶籍學生轉學時，若學校有空余學位，則爲學生處理轉學手續；若學校沒有空余學位，由區教學局正在全區周圍內兼顧安裝。
②跨省市轉入的隨遷兒女由區教學局正在全區周圍內兼顧安裝。棲身證持有人隨遷兒女已正在天津市其他區入學的，南開區不再接管其轉學。
從2022年起（第一幼學從2021年起）第一幼學、第二幼學、山傾城幼學、第四中學四所學校實行“幼學六年一學位”“初中三年一學位”的入學轉學計謀。
片區內的適齡兒童憑房本入學後，幼學6年內、初中3年內，此套房産只供此適齡兒童行使，適合國度生育計謀的除表。幼學6年內、初中3年內，衡宇産權發作變換，新的衡宇持有人兒女不行以此房本爲筆據進入上述學校就讀，由教學局兼顧放置。祖父母、表祖父母的房産證幼學6年內、初中3年內只可爲一個適齡兒童供給學位。
有上述學校片區內戶籍，但父母、祖父母、表祖父母正在城內均無自有住房的適齡兒童少年，由教學局兼顧放置。有上述學校片區內戶籍，但父母、祖父母或表祖父母正在其他片區有自有住房的適齡兒童少年，服從衡宇所正在地入學。
請諸君家長正在購置第一幼學、第二幼學、山傾城幼學、第四中學片區內的衡宇時，無論入學或轉學，肯定要提前與學校核實衡宇學位是否被占用，免得購置到學位被占用的衡宇，釀成無法到相應片區學校就讀的題目。
按照《天津市初中學生學籍統治履行要領（暫行）》和《縣域職守教學優質平衡興盛督導評估要領》，聯結我區初中階段現有情形，現就2023—2024學年度第一學期轉學就業提示如下：
一、各年級均不轉入：塘沽一中、塘沽二中、塘沽三中、塘沽五中、塘沽六中、塘沽十四中、塘沽新港中學、塘沽育才學校、塘沽雲山道學校、塘沽將來學校、天津師範大學濱海附庸學校、大港海濱學校。
三、新八年級（2022級）不予轉入：塘沽十一中、塘沽十五中、漢沽九中、油田三中。
四、新九年級（2021級）不予轉入：塘沽十一中、塘沽十五中、漢沽九中、油田二中。
五、如轉學立案人數趕上糟粕學位數目，教體局將兼顧融合到相對就近有糟粕學位的公辦學校予以接管。
六、依照《天津市棲身證持有人隨遷兒女正在本市領受教學履行細則》，適合條款的棲身證持有人隨遷兒女將兼顧放置正在我區公辦學校就讀。
七、《濱海新區2023—2024學年度第一學期轉學立案知照（初中）》估計于6月中旬公布到“天津市濱海新區教學體育局”網站，官方微信大多號“天津濱海教學”同步公布，請屆時體貼。
2023年5月18日上午8:00至5月21日上午10:00，通過網上報名體例完結報名。
適合報名條款的學生需通過學校官網進入網上報名體例舉行報名，並如實填寫幹系音訊。學校不招待學生和家長到校報名，不領受郵寄紙質資料。
1．服從教學部的文獻心靈，學校不以百般競賽證書或考級闡明行動招生報名依照。
進入報名體例—用手機號注冊—登錄報名頁面—逐項填寫學生音訊—確認音訊填寫無誤—提交報名音訊，完結報名。
答：學生報名音訊包羅：姓名、性別、出壽辰期、戶口屬性、戶籍地點（請按戶口本首頁地點填寫）、結業幼學、《天津市初中入學音訊立案表》、世界學籍號、身份證號、監護人音訊（監護人的手機號要切實並堅持通順）等。
答：①5月22日上午9:00正在我校官網公示適合報名條款的學生名單，需求家長查對學生音訊；
報名音訊確保無誤後，點擊【提交報名音訊】！監護人電話肯定要寫常用且能接通的電話（報考後期學校會致電）
5月16日，津南區教學局與南開中學互幫辦學簽約典禮正在南開學校（昭慧道校區）凱旋實行。南開中學理事會理事長孫海麟、津南區委書記王寶雨、市教委副主任郝奎剛、南開中學校長劉浩出席。
郝奎剛顯露，近年來津南區絡續深化根柢教學範疇歸納變革，相持“表引內聯、全域掩蓋”，加強和興盛職守教學優質平衡學區化辦學成就，有用推動了教學高質地興盛。此次區校聯動，是津南區與南開中學深化共修互幫、更始集團化辦學新形式的新打破，祈望區校兩邊以此次簽約爲契機，漸漸設立修設“名校引頸、全域協謀、軌造共修、資源共享、互幫共商”的教學興盛機造，變成結構合理、充滿生氣、高效節能、盛開寬恕的教學興盛方式，大舉推動區域教學優質平衡興盛。
王寶雨向市教學兩委和南開中學對津南區教學奇迹的大舉贊成顯露謝謝，並顯露，南開中學是獨具特性、獨具情懷、獨具魅力的名校，培育了一批又一批、一代又一代對國度作出傑出進獻的學術專家、興業英才、治國棟梁，與津南區互幫深重淵源、成就豐富。津南區將深切貫徹黨的二十大心靈和習總書記合于教學的首要闡明，有勁落實科教興市人才強市舉措安排，以此次合行動契機，絡續打好用好津南“科創”好牌，練習鑒戒南開中學進步辦學理念，不時深化教學變革，周全擢升教學質地，踴躍推動職普融通、産教交融、科教融彙，極力開創津南教學奇迹興盛新事態。
行動津南區根柢教學特性上風品牌，南開學校是海教園管委會與南開中學互幫共修的公辦校，正在海教園散布五個校區，平昔以後與園區聯合滋長。下一步，海教園將滿盈闡發園區院校齊集上風，相持落實“樹德樹人”根基工作，不時拓寬學校效勞優質資源供應，絡續深化勞動教學、思政教學、生態教學等項目設立，與學校聯合搜索大中幼學協同育人新計劃，新道途。
會上，津南區教學局與南開中學訂立互幫辦學允诺，两边将环绕政策经营、学校统治、思政教学、课程设立、先生兴盛、“五育”育人等方面深化互帮共修，极力将海河教学园区南开学校设立成为全市当先、世界一流的学校。
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